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          科学

          科学触动我们的生活,我们正在研究是否的空间最远达到或以极小的微生物伤害我们的健康。科学的研究涉及解决巨大的道德问题,气候变化:比如,能源生产,食品和人口过剩,健康以及我们如何更好地利用我们的资源日益减少。在三昇体育 - 三升体育平台的意图是,所有学生都将有一个很好的了解科学,这将使他们做出的意识和适应不断变化的世界迅速的。

          的教学方法和科学的学习

          凭借我们在科学广泛专长,各部门都精心布置,提供课程专门为满足需求,能力和每一个学生的愿望。

          科学课都是充满活力,生机勃勃和充满乐趣。通常所有的教师使用多元化的创新,富有想象力的资源和教学策略,以确保在每节课的积极参与。教师模型,论证和准备精心组织和安全实践活动。该部门热衷于科学和ESTA的热情使我们能够提供机会让学生探索科学世界的哪一个围绕着他们。

          科学部门的工作人员

          教训

          • KS3科学专业的学生学习3小时/周。
          • KS4理科生学习理科综合5小时/周。
          • KS4学生学习每个三学专长为每周长达三个小时。

          评定

          各单位通过各种家庭作业和课堂作业任务,每个主题(单元测试结束)和结束一门考试结束的最后总结性评估评定在一起。

          科学设置

          学生是基于他们的月单元测试成绩,今年考试结束的终点进行分析,并与他们的老师商量后。

          学生从增长8年后移动到9和10被放入带他们。时间表宗旨,为每个学生必须在数学和科学同一频段。当从今年8设置成小学生9岁和9到10,带必须在数学和科学这两个部门的同意。

          集科学在每学年结束时进行审查。

          在KS3和KS4在单位的详细信息,可以通过点击下面的链接中找到

          科学单位



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