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          暑假/ covid / 2020年9月


          我们学校现在已经关闭了夏天,我们重新打开

          周三9月2日 7年 上午八点40分
          周四9月3日 年8,9,10和11 上午八点40分

          代表全体员工和省长的,有一个安全,轻松的假期。


          了解有关covid和学校的最新信息和更新, 请点击下面的链接。


          //www.gov.uk/guidance/coronavirus-covid-19-information-for-the-public

          如果你需要的任何意见关于你的孩子的心理健康和福利, 请点击下面的链接。


          //www.769424347.cn/parents-students/mental-health-and-wellbeing

          商业

          企业是一个有趣的,相关的,具有挑战性的课题,其为学生提供经营自己的生意,了解企业,经济和企业在二十一世纪的运作机会。商务设施包括室内专业完整的信息和通信技术设施,使学生获得最好的学习。

          的教学方法和业务学习

          在关键阶段3,教训往往是在自然界中的实际,重点发展企业的技能。学生们用他们的创造力技能来设计新产品,然后制定一个营销组合吧。他们试图从他们的同龄人赢得订单为他们的产品,同时发展自己的销售技巧。工作的企业公平单元中,学生以小组合作,以确定产品或服务为他们的摊位和产生的间距和说服“龙”,他们应该被授予一个摊位。他们了解业务术语,如成本,利润和盈亏平衡,并应用这种理解到自己的企业。通过这些课程的学生培养他们的自信心和组织能力,准备在GCSE或跨学科的其余业务的进一步研究。

          营业部的工作人员

          • 太太p donleavy - 业务主管

          教训

          在业务,学生在10年和11每周学习0.5小时每两星期每年7和学习5小时。

          评定

          学生在各种商业方式进行评估。在今年7他们是通过一个研究项目,分析作品和一个商业“基音”风格表现进行评估。鼓励学生评估自己的想法和应用他们认识到自己的事业。因此,他们制定了一系列广泛的挑战所有的能力,并允许逐步取得进展,通过一年,并通过工作的各单位的技能。在关键阶段4评估是通过基于一个真正的业务问题和期末考试了一块控制的评估。

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